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原有植物

猜植物名稱是我帶團常向參加者發問的問題,考的並不是對植物的知識,而是對環境的觀察力.讀書時的答題訓練,一個問題只有一個答案,久而久之,便習慣了簡單的答案.在"向大自然學習"中,再沒有單純的答案,答到幾多都是靠你自己的觀察.一百分為起點,有些人便會有更高的分數.放下簡單的思維,便可以容納更多的知識.

以上的答案,共有6個(有一個沒有相片).

這棵柿樹上,有2個寄生植物,有2個附生植物,有1個人為的橙皮,於是答案便有6個.從人角度,要除去柿樹上所有的附帶物,讓它健康生長;在大自然中,每一個都有它生存的權利(除了橙皮).

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