向大自然學習：大自然蘊藏著千古不變的道理，生生不息，歷久常新．經由前輩的角度來看大自然對初學者有啟發的作用．

凡事都有可能：2008年谷主發電郵到某公園自動請纓講一節樹木講座，沒有半點回覆是當時的答案．自己想深一層，樹木谷舉辦生態講座並不是不可能的事情，於是有了邀請嘉賓的念頭．

有心人：17位(18位講者中谷主是其中一人)嘉賓講者中，有些是素未謀面的，有些只有一面之緣，有些是以前的導師，有些是同行．谷主心想，在前線推動環境教育的都是有心人，只要有機會推廣他們便會來．金錢只是 其次．

多元化：谷主是個大自然愛好者，從多方面學習．找來的嘉賓也不限在樹木上．講題有樹木，岩石，昆蟲，蝴蝶，生態樂園，海洋生態，海岸生態，大自然氣候，雀鳥，有機耕種．大自然之外的有中國建築及傳統文化．

2小時：2小時的講座大會應該找來幾多個講者呢？倒過來說，大會給予多少時間給每一個講者發揮 所長呢？最常見是1小時，有些甚至短至15分鐘．其實事前要準備場地，事後預留Q&A時間，2小時實際用得上只有1.5小時．

參加者：經歷了24場講座後，谷主發現 參加者以喜愛樹木者為主，樹木相關的講座有9成觀眾．其他類型的是4成至7成．較特出的是中國建築及傳統文化，也有9成觀眾． 參加者最少一次是15人，最多是45人．受歡迎的是工作相關的，如樹藝師，反而流行的話題，如天氣回暖，遷飛物種，地質公園，反應只是一般．

宣傳：以會員通訊為基礎，再加上傳媒鱔稿，參加者互相推介，講者的知名度，講題的吸引力等．

用者自付原則：坊間的生態講座多是免費的，支出 由大會教育基金或贊助商來支付．這個做法資金是有限的．講座需要地方和器材，有最基本的開支．一個收支平衡的講座不是負擔．資金是無限的．

24場：24場的講座數目超過任何一個大型機構的目標，谷主分配時間也相當吃力．心想環境保育是一個持續的知識增長的活動，越持久便越深入民心．只辨一年是谷主尚可以應付的工作量．

支出：支出包括場租，器材和紀念品．義助的有 講者，義工及主持．

取於民，用於民：講座期間購買了一些樹木書籍（共8+2本）送往中央圖書館 作參考藏書，算是整個系列講座的一個心意．

善意的回應：講者，義工，臨時找來的參加者，參加者，傳媒（主動寫鱔稿），都給了樹木谷一個善意的回應．多謝各位．